קמפוס התיכון הייחודי של עיריית ר"ג החל כמהפכה רעיונית בתחום החינוך, שיח רב- מקצועי שהוליד מודל חדשני ומתקדם לחזון החינוכי. תחת שאיפה בלתי פוסקת, מנסה האדריכלות בפרויקט לתרגם את ממלכת האידיאלים והאידיאות שטוותה הפרוגרמה לכדי מבנים, חללים, ככרות ושבילים.
הקמפוס נטוע באדמת העיר ומתוכנן שדות שדות; שכבות מבונות של חינוך, תרבות וקהילה, אשר ביניהן מרחבים ירוקים של גנים, חקלאות וטבע פראי מבוית. המתח בין הפתוח לסגור מורכב משבילי שיטוט, אזורי מפגש אקראי וחללים מכילים בכדי לעודד מחשבה יוצרת וחקירה סקרנית ללא עכבות. המבנים מאוגדים תחת חמישה עולמות תוכן, שבמרכז כל אחד ככר ייעודית ללמידה שיתופית, התנסות חברתית וממשק עם עולמות התוכן השכנים.
ההוראה בקמפוס אינה מבוססת על מבני כתות נוקשים, כי אם על למידה דרך שורה המשכית של חללים גמישים, פתוחים וסגורים. מרחבים אלו יכולים לתפקד כאזורי למידה אינטימיים לקבוצות קטנות ובודדים או להשתנות בתצורתם עד כדי אזורי ענק תוססים להרצאות או הופעות. המסגרת הגמישה מדגישה את חופש הלמידה מתוך עשייה סקרנית, ועתידה לאפשר חשיבה יצירתית ,עצמאית, מערכתית ואף ביקורתית.
חזית הקמפוס פונה לשדרתה המרכזית של השכונה העתידית ואל קהילתה האורבנית הנבנית, ומייצרת ממשקים בין הלומדים, לתושבים ולמבקרים. בעזרת מנגנוני וויסות כניסות ואינטראקציה מתאפשר רכיב חוויתי מעשיר, הן לקמפוס והן לקהילה הסובבת; חינוך קהילתי לאחריות ערכית, חברתית ומקצועית- חיבור ושיתוף דרך הקשבה פעילה ומכבדת.
בבסיס התכנון עומדות פשטות ויכולת זמינה לשינויים על פי צרכי העיתים. בעזרת מבנה ארגוני בהיר, חדשני, מקומי ובר קיימא, אנו תקווה כי נצליח לתמוך בחינוך הדורות הבאים; בהתמודדותם עם המציאות המשתנה תדיר, ובהעצמתם כמנהיגי העתיד אשר יסייעו בטיפוח חברה דמוקרטית והומניסטית- כיאה למורשת עמנו.
